单词造句

1.单词暴光或反复暴光可引起即刻的效应.

2.结果，ovation公司对于电脑发展史的唯一贡献是：他们公司子虚乌有的软件产品据说是人们制造“雾件”这个单词的缘由。

3.小时候学语文经常被老师布置造句，其实学英语也一样的道理，最有效的方法就是见到单词造句，信口开河的逮到一个词说个一大通。

4.错版铜元是指因模具出错而产生的错误铜元版别,常见的错版形态有:英文错误,主要有字母写错、单词拼错等。

5.但是正如在上面有单词构成之前，语法毫无用途一样，对正确和错误的感觉毫无用途，除非当有人告诉你如何来应用它。

6.当年，开普勒一直绞尽脑汁地思考着此类的问题，而同时他从拉丁语中借来了这个单词。

7.词性转化指的是单词从一个词类转到另一个词类而不发生词形变化。

8.计算机会在一个有一万亿单词的文本中进行检索，就为找到每个名词是如何与那25个动词相关联的，并且找到这种关联与哪种大脑活动相关。

9.逼真的发音，帮助学习者明确地分辨元音、辅音、爆破音、小舌音等，轻松掌握单词正确读法。

10.今天，我的英语单词测验得了100分。我真是抑制不住内心的喜悦，蹦蹦跳跳地进了家门。

11.使用索引卡片：在索引卡片上写出拼写的单词、默记内容、或者关键内容，让孩子在站着或者在房里走来走去的时候可以翻阅。

12.分别给每一个化身一份单词和词组联想心理测验问卷。

13.所有志愿者在研究的开始和结束时，通过测试来评估各种类型的记忆，其中包括注意力、对单词和语言的口头记忆和对图像的视觉记忆。

14.哪两个单词包括了扫数的字母？

15.有的同学因记忆力较差，就在教师教新单词前提前预习，做到笨鸟先飞，因此学生记忆单词的能力都有了很大的提高。

16.抄写106页单词表里属于第4页的单词各两次.

17.学习外语单词要靠平时勤学勤记,日积月累,就能学得多,记得牢。

18.一个无线智能药片盒提醒她别忘了吃今天的维他命。一个她玩单词和数字游戏的电脑记录下她今天的分数。

19.记单词有困难?试试金山单词通!

20.别和别人比，和自己比就行了，天知道你每天进步一点，你一年会是什么样子？十年会是什么样子。只是你能不能坚持每天进步一点。想学英语？你只需要每天记住一个单词，一个语法就行了。十年时间你似乎可以当专家了。

21.家长和老师希望我们对英语单词，语文课文念念不忘。

22.浅加工水平：被试看一个单词，并被要求回想这个单词使用什么字体书写的。

23.放学后，大家都回家了，只有她一个人还在教室默读单词。

24.可后来因为家务缠身，孩子又小，终究又把辛苦学来的几个单词完璧归赵地还给老师。

25.讲完了单词,张大福开始叫人到黑板上演板。

26.从小老师就教育我们要注意对知识的积累,哪怕每天只背一个单词,算一道数学题,聚沙成塔,一年下来也也可以学会不少知识呢.

27.你知道这个单词的现在式是什么吗？

28.我们的老师说我们应当尽力记住第十二课中的所有单词。

29.你是怎样拼读那个单词？

30.三年来我们学了二千个英语单词。

31.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的IQ附体！

32.最终发现只有名校生和少数普通校的学生可以做到，多数人如我，最终以四五百的词汇量从大学毕业——我发现我失败的一个原因就是：我不耐烦老看到一篇课文，甚至背下它们，更不耐烦地一遍遍地去记那些单词，我不再几百几百地学习词汇了，我——我几万几万地记，差不多是三至五万。石康

33.友友情提示：如果你的网站注册时需要可恶的验证码，看看你折腾了多少次才弄清楚那验证码是个啥单词。

34.快考试的时候，妈妈让我做什么事情时都要想着英语单词，可到头来，我的英语却考得很差，这种一举两得的方法真是用不得呀。

35.每个要造的单词可用音序来查找，非常的方便快捷，减少大家查找的大量时间。单字后面还有解释字的意思和发音。解释的字工词的字义只给出最简单最容易理解的内容l.

36.乔伯斯新改良了生产线，背单词，减少了磁头数，稳固了散布率，并且还减少了库存。

37.老师把这些英语单词译写成国际音标。

38.这些单词有不同的颜色，它们可能出现在屏幕上四格表中的任意一格。

39.然后我给你一个包含1万4千单词的超大文本,就跟前段时间那位,有抱负的医学预科班的学生一样,我想让你在最短时间内实现拼音检查。

40.拼写发音相同但意思不同的两个单词是同形同音异义词.

41.我7岁的儿子经历了疯狂背诵卡片式单词的过程后，变成了家里最狼吞虎咽的读书人。

42.这个单词里面有一个拉丁词根,scuto,意思是盾牌.

43.要考虑的另一点是你记单词的顺序。

44.有很多考研学子惨败在英语上,就是因为平时没有下工夫,考前还在背诵单词和读长难句。

45.在安静的图书馆里，对桌一对情侣互相听写单词……嘁嘁喳喳！！！

46.我们没有从那个词变过来的英文单词？

47.英语构词法可以帮助我们正确辨认单词的词形、词性和理解词意,并迅速扩大词汇量,是学习英语的有效途径.

48.采用分割单词或者利用谐音来记忆，这就是我所谓的“邪门方法”了，也是背单词的乐趣之一。

49.书上新单词那么多，看得我烟花缭乱。

50.当生活周刊在微博上发布了这中国式英语单词之后，在几小时内被转载了数千次。

51.涉及善意、陈词滥调、人和动物类似之处、各种声响等单词。

52.先了解下！有备无患！外加最基础的单词背起。

53.当一个口吃者试图说出一些单词并形成一个句子时，这些单词会互相碰撞，这种想象是种非常引人注目的见解。

54.“学过法语的同学都知道,法语口语里会有大量的联诵,这导致很多同学对印在纸上的单词都认识,但如果出现在听力里,就听不出来了。

55.当他们看到单词时，某种正字法在脑中呈现。

56.miss,同一个单词，既是想念，也是错过。在我最想念你的时候，我才发觉我错过了你。

57.这丫的英语从来就没及格过,要是肯熬夜背单词,何至于此?他平日里见谁都说,最恨英语,口口声声说以后进入社会了,要推到国家废除强制英语教育来着。

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59.参加夏令营，学到了多少英语单词不重要，但如果你在这个过程中学会了独立，这才算是满载而归。

60.会徽最突出的标志是基于2012年，前两个数字中包含了单词伦敦和奥林匹克环。

61.记单词、学语法,分析长难句、阅读理解与作文。

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63.亚当拿出记满了俄语单词的笔记本一边读，一边低声叨咕着什么。

64.用不同的颜色笔圈出每一个单词的音素.

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66.像你这样东读一点，西背一点地记单词，就像盲人摸象，是学不好英语的。

67.语言病理学家丽莎?利维尼?斯波勒开始指导马宏升进行单词练习，大声朗读儿童书籍。这样他回家后还可以读给凯瑟琳和双胞胎姐妹安娜、亚历山德拉朗听。

68.请同学们合着朗读带跟读课文.读完后请找出适当单词或词组完成下列表格.

69.他正在记忆英语单词。

70.他的过去、现在与将来，都充满谜团，就像那些晦涩的诗歌，每个单词都有象征意义，每一行都有无数种方式解读。顾抒

71.“魔方”的英文单词，也在两年后被收入了牛津英语词典，而且这款玩具更是成为纽约现代艺术博物馆的永久展品。

72.因此，本文提倡：看重团体性的阅读教学，勉励门生自动相识单词，让门生读完文章后自己提出题目以及审慎挑选阅读质料。

73.B蔬菜怎么样？我喜七年级下册英语单词欢各种不同的蔬菜。

74.他没有准备讲稿,没有什么客套话,一口纯正的北京话,不带一个英语单词,颇像老友西窗剪烛,煮酒叙旧,引人入胜。

75.当一个单词在某个句子中的意义被确定之后，这个词就在潜移默化中被记住了；当领会了某个句子的意义，这个句子就会用了。

76.LIWc将文本模板与内置字典作对照，几秒钟内即可提供每个组别的单词数量清单。

77.每天背一个英语单词，日积月累就能背会许多词。

78.为了英语考试的成绩，我应该当仁不让的记单词，不能像现在一样整天想着玩。

79.我的做法是找一本笔记本，然后从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词组抄在左边，汉语意思抄在右边。

80.而且第四课的新单词也不多。

81.她买了一本英文双解字典，每当她读这本书遇到了不懂的句子时，她就会用字典查找英文单词。

82.现在我可以用我的笔记本电脑看卡通，游戏来学习英语单词和表达方式了。“Xuejingkai高兴地说。他是一名12岁的北京市第19中学的初一学生。

83.我把食品喂给洪水学会英语单词形象记忆法中的那个流血的人。

84.一个宿舍里总有一个喜欢半夜读单词的学霸，一个以八卦为生的奇葩，一个长得不错的女神，一个每天都马马虎虎的“普通人”。我们的大学因为他们而多姿多彩，感谢姐妹们的不杀之恩！

85.方向盘上的多媒体控制键要比一般德国车上的多功能方向盘更加直观。声控系统经过了升级，可对10,000个单词做出反应，效果好得惊人。

86.许多实例证明，背诵是学习外语的终南捷径，因为背诵能将单词、语法、语感、造句、习惯用法、文化背景、习惯思维甚至翻译一网打尽。

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88.你不需要建立你的词库,因为这里没有单词定义,只作定义的链接。

89.我把单词全拼对了，是因为我偷看了这个。

90.其中之一就是短化单词的倾向，而单词本应一直保持其多音节的高贵的。

91.连词用来连接单词、词组、分句和句子.

92.而我所在的豆国本是属于原国的,虽然以独立,可对于连个飞机场都没有的我们,领空权只是个单词而已。

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94.我把你当做我的朋友，朋友曾经对我来说，只是一个单词，并没有其他特别的意义。但遇到你后，你让我发觉了，重要的是这个单词所包含的意义.......我爱罗

95.学校要举行英语单词竞赛了，我们大家都趁这个周末先下手为强，进入了紧张的复习状态。

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99.看图完成句子，每格填写一个单词。

100.允许他们漏掉单词，跳脱单词，甚至读错单词。